Письменництво як мистецтво бачити світ по-новому

Ми не навчаємо просто складати слова в речення. З 2019 року допомагаємо людям знаходити власний голос у письмі — той самий, який чути серед тисяч інших текстів.

Більшість приходить з думкою "я не вмію писати". А насправді просто ніхто не показував, як це робити без шаблонів і страху.

Заснований у березні 2019
Процес створення описової прози

Як ми працюємо з текстом

Спостереження замість фантазії

Перше завдання часто здається дивним: описати звичайний предмет так, наче бачиш вперше. Саме тут починається справжнє письмо — коли помічаєш деталі, які раніше пропускав повз очі.

Персональна робота з ритмом

У кожного своя мелодика мови. Хтось пише короткими фразами з паузами. Хтось будує довгі періоди. Ми не виправляємо це — допомагаємо розвинути природний стиль до рівня, коли він стає впізнаваним.

Редагування як навичка мислення

Перший варіант тексту — це чернетка думки. Справжня робота починається потім: коли вчишся бачити зайве, знаходити точніші слова, перебудовувати структуру. Цей процес змінює не тільки текст, а й спосіб думати.

Історії студентів через роки

2022 → 2025

Руслана Васильченко

Прийшла на курс із запитом "хочу писати спогади для родини". Перші тексти були переліками подій без емоцій. Через півроку написала оповідання про бабусю, від якого у всій групі перехоплювало подих. Зараз працює над книгою сімейної хроніки — видавництво вже зацікавилось матеріалом.

Продовжує розвиватись у прозі
2023 → 2025

Ігор Ліпинський

Інженер за освітою, писав технічну документацію роками. Хотів навчитись описувати не схеми, а враження. Перші місяці боровся з прагненням все структурувати. Потім відбувся прорив — текст про зимовий ліс став фіналістом літературного конкурсу. Тепер веде блог про мандрівки, який читають понад 8 тисяч людей.

Знайшов нішу в травелогах
2024 → 2025

Оксана Терехова

Викладачка історії, завжди любила писати, але соромилась показувати тексти. На курсі поступово відкривалась — спочатку короткі замальовки, потім розгорнуті есеї. Влітку 2024 опублікувала перший матеріал у культурному виданні. Зараз регулярно друкується, плануює збірку есеїв про повсякдення.

Активна публікаційна практика

Хто працює над програмами

Борис Комаринський, викладач творчого письма

Борис Комаринський

Викладач описової прози

Працює з текстом 14 років. Переконаний, що навчити писати можна кого завгодно — якщо людина готова дивитись на світ уважно.

Марта Грищенко, редакторка та наставниця

Марта Грищенко

Редакторка та наставниця

Допомагає студентам знаходити структуру в хаосі думок. Вірить, що редагування — це не виправлення помилок, а пошук справжнього сенсу.

Робочий процес команди Kulandro Wuspheris

Команда підтримки

Організація та супровід

Відповідають за те, щоб технічні деталі не заважали творчому процесу. Завжди на зв'язку, коли потрібна допомога.

Чесність у зворотному зв'язку

Не хвалимо просто так і не критикуємо заради критики. Говоримо, що бачимо в тексті — сильні місця й те, що можна розвинути.

Повага до темпу студента

Хтось пише швидко, хтось повільно обмірковує кожне слово. Обидва підходи мають право існувати — головне рухатись вперед.

Фокус на процесі, а не результаті

Не обіцяємо, що всі стануть письменниками. Але гарантуємо: навчитесь бачити світ інакше і виражати це словами.